일본 이이다시 시민 태양광 회사가 세운 자연에너지대학, 5기까지 77명 수료…지역 재생에너지 사업자 직접 길러
오히사마에너지 2016년 사단법인으로 설립, 1년 11회 수업에 강사 24명…수강생 모두 사업계획서 완성, 수료생은 태양광·지역 전력 소매·바이오매스 사업으로
일본 나가노현 이이다시의 시민 태양광 회사가 직접 세운 교육기관이 지역 재생에너지 사업을 이끌 사람을 길러 내고 있다. 오히사마진보에너지가 2016년 사단법인으로 만든 '자연에너지대학'은 정규 대학이 아닌 사회인 과정으로, 1년 동안 11차례 수업을 열어 에너지 기술과 함께 사업 기획·자금 조달·법률·지역 사업화 전략을 가르치고 졸업 때까지 수강생 모두가 사업계획서를 완성하게 한다. 수강료는 11만 엔이며 이이다시와 시모이나군 주민에게는 1만 엔을 지원하고, 학생에게는 수료 뒤 장학금 3만 엔을 준다. 강사는 에너지정책 연구자와 사업자, 법률·금융 전문가 등 24명이고, 1~5기에 101명이 입학해 77명이 수료했으며 지난 7월 6기 세 번째 수업에는 전력회사 직원과 대학생, 나가노현 공무원 등 12명이 참석했다. 수료생들은 태양광과 지역 전력 소매, 바이오가스, 목질 바이오매스 사업에 나섰고, 인근 나카가와무라촌에서는 마을 의원 2명이 먼저 공부한 뒤 다음 기수에 참여한 사업자가 수료 후 전력판매회사를 세웠다. 국내 환경교육 전문가는 재생에너지 사업자에게 "주민과의 소통, 갈등 조정, 이익공유" 같은 현장 역량을 꾸준히 익힐 교육이 필요하다고 지적했다.
시민에너지 관점
다섯 기수에서 77명의 수료생이 나와 이웃 마을에 전력판매회사까지 세웠다는 것은, 시민 회사가 발전소만이 아니라 사업을 이끌 사람까지 지역 안에서 길러 낼 수 있다는 뜻이다. 마을 사업은 전문 업체에 맡기면 된다는 의견도 있지만, 설계와 시공을 밖에 맡기더라도 사업을 판단하고 주민과 이익을 나누는 일은 마을 사람이 해야 하고, 그 역량이 없으면 수익도 결정권도 외지로 빠져나가기 쉽다. 햇빛소득마을이 늘어나는 지금, 주민이 주인으로 남으려면 발전소를 짓는 예산만큼 사람을 키우는 과정이 필요하다. 지역 대학과 지자체, 협동조합이 함께 사업계획서까지 쓰는 실무 교육 과정부터 만들어야 한다.
출처: 단비뉴스(세명대 저널리즘대학원) 2026-10-24 정세빈·김성경·안소현·김현희·최서정 원문 보기
長野県飯田市の市民太陽光会社が設けた自然エネルギー大学、5期までに77人が修了…地域の再エネ事業者を自ら育成
おひさまエネルギーが2016年に社団法人として設立、1年11回の授業に講師24人…受講生全員が事業計画書を完成、修了生は太陽光・地域電力小売・バイオマス事業へ
長野県飯田市の市民太陽光会社が自ら設けた教育機関が、地域の再生可能エネルギー事業を担う人材を育てている。おひさま進歩エネルギーが2016年に社団法人として立ち上げた「自然エネルギー大学」は正規の大学ではない社会人向けの課程で、1年間に11回の授業を開き、エネルギー技術とともに事業企画・資金調達・法律・地域での事業化戦略を教え、修了までに受講生全員が事業計画書を仕上げる。受講料は11万円で、飯田市と下伊那郡の住民には1万円を補助し、学生には修了後に3万円の奨学金を出す。講師はエネルギー政策の研究者や事業者、法律・金融の専門家など24人で、1～5期に101人が入学して77人が修了し、今年7月の6期3回目の授業には電力会社の社員や大学生、長野県職員など12人が出席した。修了生は太陽光や地域電力小売、バイオガス、木質バイオマスの事業に乗り出しており、近隣の中川村では村議会議員2人が先に学んだのをきっかけに次の期に参加した事業者が、修了後に電力販売会社を設立した。韓国の環境教育の専門家は、再エネ事業者には「住民との対話、対立の調整、利益共有」といった現場の力を継続して学べる教育が必要だと指摘した。
市民エネルギーの視点
5つの期で77人の修了生が生まれ、隣の村に電力販売会社まで立ち上がったことは、市民の会社が発電所だけでなく事業を担う人まで地域の中で育てられることを示している。村の事業は専門業者に任せればよいという意見もあるが、設計や施工を外に委ねても、事業を判断し住民と利益を分け合うのは地域の人の役割であり、その力がなければ収益も決定権も外へ流れやすい。韓国で太陽光所得村が増えている今、住民が持ち主であり続けるには、発電所を建てる予算と同じだけ人を育てる仕組みが要る。地域の大学と自治体、協同組合が共に事業計画書まで書く実務教育の課程づくりから始めるべきだ。
出典: 丹飛ニュース（世明大学ジャーナリズム大学院） 2026-10-24 チョン・セビン、キム・ソンギョン、アン・ソヒョン、キム・ヒョンヒ、チェ・ソジョン 原文を読む
日本饭田市市民光伏公司创办的自然能源大学，前5期共77人结业…亲自培养地方可再生能源经营者
Ohisama能源公司2016年以社团法人形式设立，一年11次课、讲师24人…学员全部完成商业计划书，结业生投身光伏、地方售电和生物质事业
日本长野县饭田市的一家市民光伏公司亲自创办的教育机构，正在培养带动地方可再生能源事业的人才。Ohisama进步能源公司（おひさま進歩エネルギー）2016年以社团法人形式设立的“自然能源大学”并非正规大学，而是面向在职人士的课程，一年开课11次，除能源技术外还讲授项目策划、融资、法律和地方商业化战略，并要求所有学员在结业前完成商业计划书。学费为11万日元，饭田市和下伊那郡居民可获1万日元补贴，学生结业后可领取3万日元奖学金。讲师由能源政策研究者、经营者以及法律、金融专家等24人组成；第1至5期共有101人入学、77人结业，今年7月第6期第三次课有电力公司职员、大学生和长野县公务员等12人出席。结业生已投身光伏、地方售电、沼气和木质生物质等事业；邻近的中川村先有2名村议员前来学习，随后下一期参加的一位经营者在结业后成立了售电公司。韩国一位环境教育专家指出，可再生能源经营者需要持续学习“与居民沟通、调解冲突、分享收益”等现场能力。
市民能源视角
五期培养出77名结业生，邻村还因此办起了售电公司，这说明市民公司不仅能建电站，还能在本地培养出经营事业的人。有人认为村里的项目交给专业公司就行，但即便设计和施工外包，判断项目、与居民分享收益仍须由本地人来做；缺了这份能力，收益和决定权都容易流向外地。在韩国阳光收入村不断增加的今天，要让居民始终是主人，培养人才的投入应与建电站的预算同等重要。地方大学、地方政府和合作社应当从共同开设一直写到商业计划书的实务培训课程做起。
来源: Danbi News（世明大学新闻研究生院） 2026-10-24 Jeong Se-bin、Kim Seong-gyeong、An So-hyeon、Kim Hyeon-hui、Choi Seo-jeong 查看原文
Citizen solar company in Iida, Japan, trains its own local renewable energy entrepreneurs; 77 graduates from its Natural Energy College's first five cohorts
Ohisama Energy set up the college as an incorporated association in 2016; 11 sessions a year with 24 instructors, every student finishes a business plan, and graduates go on to solar, local power retail and biomass ventures
A citizen-owned solar company in Iida, Nagano Prefecture, is training the people who will run local renewable energy businesses through a school it founded itself. The Natural Energy College, set up in 2016 as an incorporated association by Ohisama Shinpo Energy, is not an accredited university but a course for working adults: over one year it holds 11 sessions covering energy technology along with business planning, financing, law and strategies for building local businesses, and every student must complete a business plan before finishing. Tuition is 110,000 yen, residents of Iida and Shimoina County receive a 10,000-yen subsidy, and students get a 30,000-yen scholarship after completing the course. Its 24 instructors include energy policy researchers, energy entrepreneurs and legal and financial specialists; 101 people enrolled in the first five cohorts and 77 completed the course, and 12 people, including power company employees, university students and a Nagano prefectural official, attended the sixth cohort's third session in July. Graduates have launched solar, local electricity retail, biogas and woody biomass businesses, and in nearby Nakagawa Village, after two village assembly members studied at the college, an entrepreneur who joined the next cohort went on to found an electricity sales company. A Korean environmental education specialist said renewable energy developers need ongoing training in on-the-ground skills such as "communicating with residents, mediating conflicts and sharing profits."
Citizen Energy View
Five cohorts producing 77 graduates, and an electricity sales company founded in a neighbouring village, show that a citizen company can grow not only power plants but also the people to run them within the region. Some say village projects can simply be handed to specialist firms, but even when design and construction are outsourced, judging a project and sharing its profits with residents has to be done by local people, and without that capacity both revenue and decision-making easily leak out of the area. As Korea's Sunlight Income Villages multiply, keeping residents as owners will require spending on people as seriously as on panels. Local universities, governments and cooperatives should start by jointly running hands-on courses that take participants all the way to a finished business plan.
Source: Danbi News (Semyung University Graduate School of Journalism) 2026-10-24 Jeong Se-bin, Kim Seong-gyeong, An So-hyeon, Kim Hyeon-hui, Choi Seo-jeong Read the original